|
|
 |
|
|
|
| ÓVODA |
Teskánd, Petőfi u. 65
Tel.: (92) 570-020
OM: 037598
Óvodánk 1997 óta működik 2 csoportos óvodaként. 2003 szeptember óta 3 csoportos, 75 férőhellyel.
Nagy, tágas udvarral rendelkezünk. 5 falu gyermekei járnak hozzánk.
Felszereltségünket, berendezésünket igyekszünk folyamatosan újítani, bővíteni és biztosítani gyermekeink számára a sokoldalú tevékenységet.
5 óvópedagógus, 3 dajka és 1 technikai dolgozónk van, akik mind régi munkatársak sok éves tapasztalattal.
Az óvoda épülete régi és kinőttük, ezért a közeljövőben új, 3 csoportos óvoda épül biztonságos, szép környezetben, a mai igényeknek és követelményeknek megfelelően.
Gyermekképünk (hitvallásunk):
A gyermekek járjanak szívesen és érezzék jól magukat az óvodában.
Olyan élménygazdag lehetőséget teremtsünk számukra, ahol a gyermek képességeinek megfelelően a legjobban fejlődik.
Legyen számára az óvodai élet örömteli, boldog, ahol a gyermek felszabadult, nyitott és befogadó lesz.
Mottó: "Ha a gyermekek hitelesen élnek, megtanulják mit jelent szeretni. Ha a gyermekek elfogadva és barátságban élnek, megtanulják megkeresni a szeretetet a világon..."
(Dorothy Low Holtz)
Óvodánk 2003 szeptembere óta három csoporttal működik. Így a gyerekek kisebb létszámú csoportokbon, barátságos, hangulatos körülmények között fejlődhetnek. Az alacsony létszám nagyobb lehetőséget ad az egyéni bánásmód hatékonyabb alkalmazására.
Gyermeklétszámunk ősszel: 60 fő
Nagycsoport: 15 fő
Középső csoport: 20 fő
Kiscsoport: 25 fő
Gyermeklétszamunk tavasszal: 66fő
Nagycsoport: 15 fő
Középső csoport: 20 fő
Kiscsoport: 31 fő
A kis- és középső csoportban 2-2 óvónő és egy dajka, a nagycsoportban egy óvónő és egy dajka foglalkozik a gyerekekkel.
A kicsikkel próbáljuk megszerettetni a közösségi életet, a szokásokat. Biztosítjuk számukra a megfelelő feltételeket fejlődésükhöz. Az óvodában a gyermekek legfontosabb tevékenysége a játék. Ezen keresztül jut információkhoz, ismeretekhez. A játékban dolgozhatja fel élményeit, tapasztalatait. A kiscsoportosok ismeretátadása is játékon keresztül történik.
Kiscsoportosok fő játéka a gyakorló játék, majd a fejlődés folyamán alakulnak ki az építő-konstruáló játékok, a szerepjátékok, szabályjátékok.
Folyamatosan fejlesztjük a gyermekek önállóságát az étkezés, öltözködés, tisztálkodás terén. Egyre ügyesebbek, önállóbbak, ahogy múlik az idő, és sokat gyakorolják a tennivalókat. Középső és nagycsoportban a közösségért is végeznek munkát a gyerekek, naposi rendszerben történik a terítés, és egyéb tevékenységek során is igénybe vesszük segítségüket.
Középső és nagycsoportban rendszeresen szervezett foglalkozások keretein belül tevékenykednek a gyerekek.
Környezeti nevelés keretein belül ismerkednek a természettel, élővilággal, társadalmi környezettel. Megismerkednek az ősz, a tél jellemző jegyeivel, gyümölcsökkel, termésekkel. Beszélgetnek az állatokról, növényekről.
Matematikai nevelés keretein belül számlálnak, számolnak, csoportosítanak, halmazokat alkotnak, s mindezt úgy, hogy a gyerekeknek úgy tűnjék, hogy "csak" játszanak.
Zenei nevelésen belül dalokat, mondókákat, énekes játékokat tanulnak a gyerekek. Fejlesztjük hallásukat, éneklési készségüket, ritmusérzéküket, belső hallásukat.
Megtanulnak néhány mozgásformát, megismerkednek egy-két egyszerű hangszerrel.
Vizuális nevelés terén fejlesztjük kézügyességüket, esztétikai érzéküket. Megtanulják az ecset használatát, rajzolnak zsírkrétával, ceruzával, filctollal. Gyurmáznak, vágnak, ragasztanak, varrnak, és még nagyon sok mindent csinálnak a gyerekek az óvodában. Ünnepek közeledtével alkalmi munkákat készítünk - adventi naptár, koszorú, mikuláscsizma, stb.
Sok szép verset, mesét és népi mondókát is tanulunk, amit a gyerekek nagyon szeretnek.
Ahogy nagyobbak lesznek, egyre jobban szeretnek maguk bábozni, dramatizálni. Felelevenítünk hagyományokat, népszokásokat, a nagycsoportosok ősszel mustot készítenek, amit el is fogyasztanak. Mindhárom korcsoportban hetente egy nap gyümölcsnap, amikoris a gyerekek által hozott gyümölcsökből készítünk gyümölcssalátát, ill. zöldségsalátát. Alkalmi verseket, mondókákat is tanulnak, s mondogatják a gyerekek ezeket.
A rászoruló gyerekek egyéni beszédfejlesztésben, logopédia foglalkozáson vehetnek részt.
Mindhárom korcsoportban kötelező a testnevelés foglalkozás. Fejlesztjük állóképességüket, testi fejlettségüket. Lúdtalp-megelőzés céljából rendszeresen tornázunk mezítláb, amit a gyerekek nagyon élveznek. Testtartás javítása érdekében a gerinctornát is alkalmazzuk.
A következő hónapok programjai, tervei:
- Uszodába járás a nagycsoportosokkal - hetente egy alkalommal.
- Kirándulások, séták a természetben - megfigyelések, termények gyűjtése.
- Hetente egy órában német oktatás nagycsoportban.
- Tavasztól hittan-oktatás bevezetése mindhárom korcsoportban, igény szerint.
Őszi programjaink, amiken részt vettünk:
- Tarka-forgó - gyerekszínház; ősszel három alkalommal voltak a középső és nagycsoportosok.
- Részvétel a zenei világnap alkalmából tartott rendezvényen.
- Könyvtárlátogatás nagycsoportosok számára.
- Novemberben papírgyűjtés.
- Nagycsoportosok a falu egyik utcájában szemetet gyűjtöttek.
Téli programjaink, amik eddig voltak:
- Adventi készülődés (koszorú, naptár).
- Mikulás ünnepség.
- Karácsonyi ünnepség.
Tavaszi programjaink:
- Tarka-forgó - gyerekszínház két alkalommal.
- Februárban farsangi bált rendeztünk a gyerekek részére.
- Márciusban bált szerveztünk a szülők részére.
- Húsvéti ünnepség.
Terveink a közeljövőre:
- Anyák napja megünneplése.
- Évzáró, ballagás.
- Gyermeknapi kirándulás,vonatozás.
- Családi kirándulás
|
|
|
|
|
|
|
|
